Mengajar di SDN Palmerah 20 Pagi Hari Ke-6

Community Program

Auliyulloh 1801411723 

Frensia Guna Sutanto 1801401615
I Gusti Ayu Monica 1801394313
Laras Wara Dhinastrini 1801406616
Nadya Rezkilianty 1801407335
Shanti Setyawati N. H. 1801404831
William Luis 1801402851

Jurusan: Marketing Communication - Public Relations
Kelas: LD51

Tanggal 13 November adalah bimbingan belajar terakhir kami di SDN Palmerah 20 Pagi karena hari tersebut bertepatan dengan pertemuan ke-6. Minggu ini kami mengajarkan Matematika kembali karena di minggu kemarin kelas 3A yang kami ajar maka minggu ini kami mengajar kelas 3B. Oleh sebab itu, kami ingin kelas 3B juga memahami apa yang kami ajarkan kepada siswa/i kelas 3A.

Sama seperti sebelumnya kami memberikan soal kepada seluruh siswa/i dan menyuruh mereka untuk mencoba untuk mengerjakan sendiri terlebih dahulu. Apabila mengalami kesulitan dalam pemecahan soal disarankan untuk bertanya ke anggota kelompok kami yang selalu berputar untuk mengawasi siswa/i dalam mengerjakan soal.

Setelah semua mengatakan sudah selesai mengerjakan soal, anak-anak dipacu untuk memberanikan diri menuliskan jawabannya di papan yang akan dibahas secara satu per satu. Setelah itu kami mengumumkan perpisahan dan membagikan buku sebagai kenang-kenangan untuk mereka.

Mengajar di SDN Palmerah 20 Pagi Hari Ke-5

Community Program

Nama Anggota: 

Auliyulloh 1801411723
Frensia Guna Sutanto 1801401615
I Gusti Ayu Monica 1801394313
Laras Wara Dhinastrini 1801406616
Nadya Rezkilianty 1801407335
Shanti Setyawati N. H. 1801404831
William Luis 1801402851

Jurusan: Marketing Communication - Public Relations
Kelas: LD51

Seperti yang sudah diinformasikan kepala sekolah sebelumnya bahwa bimbingan belajar hari ke-5 dan ke-6 akan pindah ke SDN 17 karena anak-anak SDN Palmerah 20 Pagi selama sekolahnya direnovasi akan dipindahkan kegiatan belajar mengajarnya ke SDN 17. 

Hari itu kami mengajarkan mata pelajaran Matematika materi penjumlahan dan pengurangan yang dikombinasikan dalam satu soal seperti contoh: 17 + (10-5) =..........

Anak-anak mengerjakan soal yang kelompok kami bagikan dan setiap anggota kelompok berputar di deretan meja siswa yang berbeda memeriksa siapa siswa/i yang merasa kesulitan untuk mengerjakan soal. Kelompok bimbingan belajar kami fokus untuk membuat para siswa/i dapat memecahkan soal yang ada sehingga walaupun para anggota kelompok membantu dalam pengerjaan soal, anggota kelompok sebatas memberi tahu bagaimana cara menghitungnya dan menyuruh para siswa/i untuk langsung mempraktikkan cara hitungnya. Hal ini dilakukan agar kita dapat mengetahui apakah siswa/i tersebut benar-benar mengerti atau belum.

Setelah semua mengatakan selesai mengerjakan soalnya, kami membahas jawaban yang benar dengan cara menawarkan siapa siswa/i yang ingin maju untuk menuliskan jawabannya di papan.

Mengajar di SDN Palmerah 20 Pagi Hari Ke-4

Community Program

Nama Anggota: 

Auliyulloh 1801411723
Frensia Guna Sutanto 1801401615
I Gusti Ayu Monica 1801394313
Laras Wara Dhinastrini 1801406616
Nadya Rezkilianty 1801407335
Shanti Setyawati N. H. 1801404831
William Luis 1801402851

Jurusan: Marketing Communication - Public Relations
Kelas: LD51

Hari Jumat Tanggal 30 Oktober kelompok kami kembali datang ke SDN Palmerah 20 Pagi untuk mengadakan bimbingan belajar yang ke-4. Biasanya kami hanya menangani satu kelas yang berisi 20-30 anak namun hari ini karena bertepatan dengan proses perpindahan kegiatan belajar mengajar ke gedung sekolah lain (sekolah akan direnovasi) maka kelas yang biasa kami datangi hari itu berisi dua kelas, 3A dan 3B.

Proses perpindahan kegiatan belajar membuat kelas sudah kosong tanpa meja sehingga akan sangat susah untuk mengadakan proses bimbingan belajar ditambah kelas yang sudah sangat penuh isinya. Oleh karena itu, kelompok kami berinisiatif mengajak siswa/i untuk bermain dalam kelas. Tentu saja, permainan yang kami ajarkan sifatnya masih mengedukasi anak-anak antara lain untuk saling bekerja sama antar teman, meningkatkan konsentrasi mereka terhadap hal-hal kecil, dan juga ketangkasan mereka dalam memecahkan suatu persoalan.